屈老师中班体育游戏教案《揪尾巴》

屈老师中班体育游戏教案《揪尾巴》

郁宇康 2024-12-12 百科资讯 448 次浏览 0个评论

标题:中班体育游戏教案《创新揪尾巴》


屈老师中班体育游戏教案《揪尾巴》

设计意图

随着孩子们对户外游戏的兴趣日益浓厚,特别是对有挑战性和趣味性的游戏,我们决定利用废旧的报纸和彩色的布条设计一款新的户外游戏。这款游戏不仅锻炼孩子们的体能,更着重于培养他们的合作意识和能力,让他们在快乐中体验团队合作的力量。

活动目标

1. 提升幼儿身体的灵活性和协调性,通过快跑和躲闪的动作练习。

2. 培养幼儿在游戏中的合作意识和合作能力。

活动准备

废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘

活动过程

一、热身运动

1. 队列练习:列队成四路纵队,进行立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等动作练习。

2. 听着音乐做热身运动:上肢、下蹲、体转、腹背、踢腿、整理运动。

屈老师中班体育游戏教案《揪尾巴》

二、游戏开始:

1. 请幼儿探索两人如何玩布条,并自由找一朋友练习。

2. 教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜。

3. 教师提问:如何不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿探索快跑躲闪的技巧,并再次进行游戏。

三、自由玩布条

1. 教师提问:布条还有哪些有趣又好玩的方法?鼓励幼儿自由探索。

2. 互相交流分享各自发现的新玩法。

3. 探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。

延伸活动

鼓励幼儿在晨间、户外活动时间自由组合玩游戏,回家后与家长继续探索报纸条的玩法,共享游戏的快乐。

活动反思

本次活动通过创新的游戏玩法,不仅锻炼了幼儿的体能,还培养了他们的合作意识和能力。孩子们在游戏中体验到了合作的快乐,学会了在团队中互相配合,共同成长。

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