内容优化如下：

活动目标：

1. 让孩子们明白迷路后的应对方法，学会正确分辨方向。
2. 鼓励孩子们在面对迷路时，要勇敢、礼貌地向他人寻求帮助。

活动准备：

1. 准备包含故事内容的相关图片。
2. 制作PPT，以图文并茂的方式呈现活动内容。

活动过程：

一、导入

1. 赵老师的朋友鼠先生遇到了一个大问题，它需要小朋友们的帮助。
2. 让我们一起听听鼠先生遇到了什么问题，并展示相关的PPT内容。

二、分段讲述

（一）故事前半部分

1. 鼠先生遇到了什么问题？
2. 鼠先生为何找不到鼠小姐的家？
3. 面对这个问题，鼠先生应该如何解决？

（二）故事后半部分

1. 最后，鼠先生是否成功找到了鼠小姐的家？
2. 鼠先生是如何找到鼠小姐的家的？
3. 让我们来模仿一下鼠先生和其他小动物之间的对话。

三、经验迁移

1. 如果我们小朋友一个人在外面迷路了，我们该怎么办？
2. 总结：迷路后，我们可以记住自己家的门牌号、电话号码、父母的手机号，并拨打给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔，让他们送自己回家。
3. 回家后，我们可以与家长讨论更多迷路时的解决办法，下次活动时一起分享。

四、活动延伸

今天，我们帮助鼠先生找到了鼠小姐的家，他们开心地拥抱在一起。我们也为他们感到高兴，让我们与鼠先生、鼠小姐一起跳舞，庆祝这美好的时刻。

图片： [图片地址]

备注：

优化后的内容更注重孩子们的参与感和体验，通过故事、问答、角色扮演等方式，使孩子们能够更深入地理解迷路时的应对方法，并培养他们的勇气和社交能力。